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实验室外(wài )面有一个(gè )人在守(shǒu )着，这(zhè )是防止(zhǐ )一些熊(xióng )孩子进实验室捣乱。

冬天石屋的(de )建造工作(zuò )停了下(xià )来，其(qí )他工厂(chǎng )的工作(zuò )则是继(jì )续运行。

陈天豪放下魔法(fǎ )剑，抱着陈玲往(wǎng )家里面(miàn )走去。

不管是(shì )什么原(yuán )因，这对于他来说都是好事，一(yī )边想着，一边没(méi )有停歇(xiē )在脑海(hǎi )中回复(fù )陈玲：玲儿，你在实验室等着，我马上过(guò )来。

什(shí )么情况(kuàng )？不是(shì )解锁魔(mó )能科技(jì )体系吗？怎么给了两个不(bú )能使用的技能？

陈玲抱(bào )着陈天(tiān )豪的头(tóu )部，亲(qīn )了一下他的脸颊：嘻嘻，爸爸，我要继续(xù )研究更(gèng )多的应(yīng )用，让(ràng )能量晶(jīng )石运用到其他地方去。