实验室外(wài )面有一个(gè )人在守(shǒu )着,这(zhè )是防止(zhǐ )一些熊(xióng )孩子进实验室捣乱。
冬天石屋的(de )建造工作(zuò )停了下(xià )来,其(qí )他工厂(chǎng )的工作(zuò )则是继(jì )续运行。
陈天豪放下魔法(fǎ )剑,抱着陈玲往(wǎng )家里面(miàn )走去。
不管是(shì )什么原(yuán )因,这对于他来说都是好事,一(yī )边想着,一边没(méi )有停歇(xiē )在脑海(hǎi )中回复(fù )陈玲:玲儿,你在实验室等着,我马上过(guò )来。
什(shí )么情况(kuàng )?不是(shì )解锁魔(mó )能科技(jì )体系吗?怎么给了两个不(bú )能使用的技能?
陈玲抱(bào )着陈天(tiān )豪的头(tóu )部,亲(qīn )了一下他的脸颊:嘻嘻,爸爸,我要继续(xù )研究更(gèng )多的应(yīng )用,让(ràng )能量晶(jīng )石运用到其他地方去。
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